授業づくり・自主編成

2000年代(新自由主義とのたたかい)

平和と民主主義をめざすとりくみ(2000年代以降)

2000年代以降、京都府高教組(府高)が取り組んできた「平和と民主主義をめざす運動」について、現場のエピソードを交えながら分かりやすくまとめました。1. 草の根の「職場9条の会」と身近な平和活動2000年代初頭の教育基本法改悪阻止運動をきっ...
1940~50年代(発足・黎明期)

京都における「同和教育」のとりくみ

京都における「自主的・民主的同和教育」は、単に差別をなくすための知識を伝えるだけでなく、すべての子どもの人権と学習権を保障し、仲間とともに人間らしく生きる力を育むことを目指して、学校現場の教職員・生徒・地域が一体となって進められてきました。...
1990年代(高校再編・管理強化とのたたかい)

Pros&Cons(府高民主教育推進委員会)

1. 『Pros & Cons(プロコン)~教育の今日を考え、明日を準備する情報誌』誌名の由来と理念 誌名である「Pros & Cons」は、英語の「Pros and Cons(賛否・賛成意見と反対意見)」に由来しており、「賛成意見も反対意...