いのちと健康、労働安全衛生 労安活動のとりくみ
京都府高教組（府高）における労働安全衛生委員会（総括安全衛生委員会） および 各校の衛生委員会の取り組みは、教職員の命と健康を守り、快適な職場環境をつくるための重要な軸として発展してきました。その主な内容を以下の4つの側面からまとめます。1...
民主的な学校運営
いのちと健康、労働安全衛生 1940～50年代（発足・黎明期） 京都における「同和教育」のとりくみ
京都における「自主的・民主的同和教育」は、単に差別をなくすための知識を伝えるだけでなく、すべての子どもの人権と学習権を保障し、仲間とともに人間らしく生きる力を育むことを目指して、学校現場の教職員・生徒・地域が一体となって進められてきました。...
1990年代（高校再編・管理強化とのたたかい） Pros＆Cons（府高民主教育推進委員会）
1. 『Pros & Cons（プロコン）～教育の今日を考え、明日を準備する情報誌』誌名の由来と理念 誌名である「Pros & Cons」は、英語の「Pros and Cons（賛否・賛成意見と反対意見）」に由来しており、「賛成意見も反対意...
2000年代（新自由主義とのたたかい） 今、保健室でおきていることと養護教員部
1. いま保健室で起きていること（保健室をめぐる課題）「からだ」だけでなく「こころ」のSOSが急増 ケガや急病だけでなく、メンタルヘルスの不調、不登校の悩み、発達上のサポートが必要な生徒、家庭環境や経済的な苦しみを抱えた生徒など、来室する理...
教職員の権利拡大をめざして 学校職員ってどんな仕事？
. 学校職員ってどんな仕事？（置かれている立場）学校には、授業を担当する先生（教諭）だけでなく、それぞれの専門知識や技術で学校生活を支えている大切な仲間がいます。実習教員：理科の実験準備や農業・工業の実習、特別支援学校での授業を先生と一緒に...